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sobre

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Cómo piensa tu profesora

1 Tú eres el 𝗽𝗿𝗼𝘁𝗮𝗴𝗼𝗻𝗶𝘀𝘁𝗮 de tu aprendizaje.
2 El aprendizaje ocurre en el 𝗰𝗲𝗿𝗲𝗯𝗿𝗼.
3 La palabra favorita de tu profesora es: 𝗗𝗶𝘀𝗰𝗶𝗽𝗹𝗶𝗻𝗮.
4 Es más importante el 𝗮𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗶𝘇𝗮𝗷𝗲 que la calificación.
5 La Matemática no es un problema, es una 𝗵𝗲𝗿𝗿𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮. 
6 Que no se te de bien la Matemática no significa que no eres inteligente. 𝗘𝗿𝗲𝘀 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗹𝗶𝗴𝗲𝗻𝘁𝗲 para/en otras áreas/ciencias/disciplinas.
7 Que no hayas aprendido o entendido algo de Matemática en el pasado, no significa que no puedas hacerlo en el futuro (𝗽𝗹𝗮𝘀𝘁𝗶𝗰𝗶𝗱𝗮𝗱 𝗰𝗲𝗿𝗲𝗯𝗿𝗮𝗹).

Trabajos de investigación
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Neuroeducación (Matemática)

La presente tesis está dedicada a todos los docentes delSistema Educativo Dominicano, a todos los que están interesados en la aplicación de las Neurociencias en el campo educativo y a todos aquellos que de una manera u otra se animaron a leer esta investigación; con la esperanza de que la misma les sirva como guía o base para seguir aprendiendo acerca de la Neuroeducación aplicada alaprendizaje de las Matemáticas.

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Discapacidad auditiva (comunidad sorda, lengua de señas dominicana)

Este trabajo está dedicado a los niños, jóvenes y adultos que presentan discapacidad auditiva y pertenecen a la comunidad cristiana de República Dominicana; de manera especial a Abigail, una jovencita excepcional que ha sido la fuente de inspiración para esta propuesta de intervención.

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